Skip to content

Lekòl Elemantè (4yèm ak 5yèm ane)

Kourikoulòm lekòl elemantè

Lekòl Elemantè Ballet Tech la akeyi elèv yo nan yon anviwònman aprantisaj ki ankouraje angajman elèv, ankouraje abitid travay solid, epi fasilite panse kritik wo nivo. Pandan de premye ane yo nan fòmasyon dans, elèv yo prezante bay prensip fondamantal yo nan balè klasik.


Atizay Lang Angle

Nan klas Elemantè Lekòl Elemantè Ballet, elèv yo pratike ladrès ki nesesè pou vin lektè sere, ekriven fò, oratè klè, ak moun klè, ak koute aktif—fondasyon pou nòm aprantisaj Jenerasyon Eta New York la objektif preparasyon pou kolèj. Elèv yo li piblikasyon difisil, atik nouvèl, ak lòt sous enfòmasyon pou elaji pèspektiv yo epi grandi vokabilè yo. Yo espere konprann ak klèman rezime sa yo te aprann nan lekti ak diskisyon salklas, angaje nan ekri travay ki mande pou panse kritik ak planifikasyon atansyon. Yo aprann kominike avèk efikasite e avèk respè, kenbe youn lòt responsab pou repons yo ak esplikasyon yo. Elèv yo aprann koute atansyon, konsidere nonsèlman sa pwofesè yo di, men sa kondisip yo di pa kamarad klas yo.

Gen kèk nan aktivite yo ki ede ankouraje abitid sa yo ak ladrès yo enkli men yo pa limite a:

  • Konpare ak istwa kontras ki fè fas ak tèm ki sanble oswa sijè
  • Eksplike kijan otè yo itilize rezon ak prèv pou sipòte pwen yo oswa lide yo
  • Desen sou enfòmasyon ki soti nan plizyè liv, atik, oswa sous sou entènèt jwenn yon repons oswa yo rezoud yon pwoblèm byen vit
  • Aprann ak lè l sèvi avèk nouvo mo, ki gen ladan mo ki gen rapò ak sijè espesifik (tankou mo syans)
  • Patisipe nan diskisyon klas yo lè w koute, poze kesyon, pataje lide, ak bati sou lide lòt moun.
  • Ekri rechèch oswa papye opinyon sou peryòd tan pwolonje

Pwofesè nou yo itilize kourikoulòm devlope pa Wit &a-bon konprann anseye angle nan klas 4yèm – 5yèm. Wit &syans se yon Kourikoulòm lang angle ki pote kontni moun rich tout moun renmen nan salklas pitit ou a. Nou kwè ke salklas yo se kote elèv yo ak pwofesè rankontre sòsye, sajès, sezi, rijid, ak konesans ak literati, istwa, atizay, ak syans tout gen yon plas nan enstriksyon ELA. Wit & Sajès ede elèv ou a satisfè atant yo nan nouvo prensip yo pandan y ap selebre lajwa lekti ak ekri.


Matematik

Pou elèv ki nan 21st Syèk, li te gen yon fondasyon solid nan matematik esansyèl nan lavni nan lekòl ak nan mond modèn nou an, teknolojikman konplèks. Yo nan lòd yo bati tankou yon fondasyon, elèv yo ajoute, retire, ak miltipliye fraksyon, ki gen ladan fraksyon ak denominatè kontrèman ak denominatè. Yo kontinye elaji jeyometri yo ak ladrès mezi yo, aprann konsèp nan volim ak ki jan yo mezire volim nan yon figi solid. Nan 5 Elèv klas yo devlope konpreyansyon yo sou sistèm valè plas la lè yo travay avèk desimal jiska dè santèn kote.

Pwofesè 4yèm ane nou an itilize materyèl kourikoulòm ki soti nan Pwogram Singapore Math ak pwofesè klas 5yèm ane nou an itilize matematik Ilistratif pou anseye gwo konsèp matematik ak ladrès matematik ki pwochen estanda Aprantisaj Jenerasyon Eta New York la konsantre sou nan chak nivo klas.

Elèv yo souvan kolabore nan ti gwoup oswa pè yo pataje lide, devlope estrateji, ak rezoud pwoblèm ki baze sou sitiyasyon mond reyèl. Sa a bay yon anviwònman fò pou elèv yo devlope vokabilè matematik yo ansanm ak ladrès yo koute.

Inite etid enkòpore pratik matematik sa yo:

  • Fè sans de pwoblèm ak pèsevere nan rezoud yo.
  • Rezon ki fè abstrèman ak quantitatively.
  • Konstwi agiman solid epi kritike rezònman lòt moun.
  • Modèl ak matematik.
  • Sèvi ak zouti ki apwopriye estratejikman.
  • Patisipe nan presizyon.
  • Chèche epi fè pou sèvi ak estrikti.
  • Chèche ak eksprime regilarite nan rezònman rezònman.

Syans sosyal

Objektif etid sosyal se konprann relasyon ki genyen ant moun, kilti, ak sosyete a. Elèv klas 4yèm ak 5yèm ane nou yo pouswiv objektif sa a lè yo angaje nan yon pwogram Syans Sosyal ki fèt pou ede yo fè sans nan mond lan kote y ap viv la. Nou fè efò yo anseye zòn kontni sa a nan yon fason ki pèmèt elèv nou yo fè koneksyon ant pi gwo lide yo eksplore nan klas ak pwòp lavi yo andeyò lekòl la. Nou vle enstwi nan yo yon konpreyansyon ak vizyon nan tèt yo kòm manm aktif nan yon kominote mondyal. Pwofesè yo konsepsyon leson ki mande pou elèv yo panse tankou istoryen, ogmante kesyon, panse kritik, konsidere anpil pèspektiv ak ranmase enfòmasyon pou trase konklizyon. Gen kèk sijè ki eksplore pa katriyèm ak senkyèm ane nou yo enkli:

  • Ameriken Natif natal: Premye abitan nan Eta New York
  • Peryòd kolonyal ak revolisyonè yo
  • Eksplorasyon Ewopeyen
  • Etid konparatif nan kilti Emisfè lwès yo

Syans

Timoun posse yon kiriozite natirèl ki mennen yo eksplore ak kesyon mond lan bò kote yo. Klas syans elemantè nou yo pran kiriozite natirèl sa a epi dirije li nan yon anviwònman ki mete aksan sou yon apwòch men-sou ak lespri-sou apwòch pou aprann. Lè yo bay elèv yo opòtinite pou jwenn konesans pa aktivman angaje nan pwosesis dekouvèt la, souvan k ap travay nan ti gwoup oswa pè, elèv nou yo fè koneksyon ant sa yo deja konnen ak prensip syantifik ki gide ak gouvène mond nou an. Atravè elèv travay sa yo devlope ak ranfòse ladrès syans sa yo ki gen rapò:

  • Klasifye – ranje oswa distribye objè, evènman, oswa enfòmasyon ki reprezante objè oswa evènman nan klas dapre yon metòd oswa sistèm
  • Kominike – bay eksplikasyon oral, deskripsyon ekri, ak reprezantasyon grafik nan obsèvasyon
  • Konpare ak Kontras – idantifye resanblans ak diferans ki genyen ant oswa nan mitan objè, evènman, done, sistèm, elatriye.
  • Kreye Modèl – montre enfòmasyon, lè l sèvi avèk reprezantasyon miltisensory
  • Rasanble ak Òganize Done – kolekte enfòmasyon sou objè ak evènman ki ilistre yon sitiyasyon espesifik
  • Obsève – vin okouran de yon objè oswa evènman lè l sèvi avèk nenpòt nan sans yo (oswa ekstansyon nan sans yo) yo idantifye pwopriyete yo
  • Predi – fè yon prévisions de evènman nan lavni oswa kondisyon espere egziste

Èspanyòl

Nan klas Elemantè Lekòl Elemantè Ballet, elèv yo pratike ladrès ki nesesè pou vin lektè sere, ekriven fò, oratè klè, ak moun klè, ak moun k ap koute yo—fondasyon pou Pwochen Jenerasyon Aprantisaj Jenerasyon Leta Nouyòk la. Elèv yo li piblikasyon difisil, atik nouvèl, ak lòt sous enfòmasyon pou elaji pèspektiv yo epi grandi vokabilè yo. Yo espere konprann ak klèman rezime sa yo te aprann nan lekti ak diskisyon salklas, angaje nan ekri travay ki mande pou panse kritik ak planifikasyon atansyon. Yo aprann kominike avèk efikasite e avèk respè, kenbe youn lòt responsab pou repons yo ak esplikasyon yo. Elèv yo aprann koute atansyon, konsidere nonsèlman sa pwofesè yo di, men sa kondisip yo di pa kamarad klas yo.

  • Gen kèk nan aktivite yo ki ede ankouraje abitid sa yo ak ladrès yo enkli men yo pa limite a:
  • Konpare ak istwa kontras ki fè fas ak tèm ki sanble oswa sijè
  • Eksplike kijan otè yo itilize rezon ak prèv pou sipòte pwen yo oswa lide yo
  • Desen sou enfòmasyon ki soti nan plizyè liv, atik, oswa sous sou entènèt jwenn yon repons oswa yo rezoud yon pwoblèm byen vit
  • Aprann ak lè l sèvi avèk nouvo mo, ki gen ladan mo ki gen rapò ak sijè espesifik (tankou mo syans)
  • Patisipe nan diskisyon klas yo lè w koute, poze kesyon, pataje lide, ak bati sou lide lòt moun.
  • Ekri rechèch oswa papye opinyon sou peryòd tan pwolonje

Pwofesè nou yo itilize kourikoulòm devlope pa Aprantisaj Ekspedisyonè pou anseye ladrès lekti fèmen ki sipòte elèv nou yo pandan y ap li ak analize tèks nivo klas yo. Pwogram sa a bay balans ki nesesè nan fiksyon ak ki pa fiksyon lekti pou satisfè Nòm aprantisaj Jenerasyon kap vini yo pandan y ap angaje lektè jèn nou yo. Osi byen, kourikoulòm Klas ELA enkòpore eleman ki soti nan Lekti Kolèj Inivèsite Columbia ak Inite Pwogram Ekri nan etid la nan ekri. Pandan modèl “modèl atelye ekriven” sa yo, elèv yo analize nivo konseye tèks, resevwa enstriksyon sou navèt ekri a, epi devlope konpetans ekri yo pandan tan endepandan. Elèv yo rafine epi revize moso yo pandan y ap konfere ak kamarad klas yo ak pwofesè yo pou resevwa ak aplike fidbak siyifikatif. Yo souvan selebre moso ekri elèv yo souvan selebre pandan pati ki pibliye pa lòt klas yo ak paran yo.


Atizay vizyèl

Pwogram Arts Vizyèl Ballet Tech la pwofondman angaje nan tou de devlopman atistik ak akademik chak elèv.

Nan Lekòl Elemantè a, konsantre prensipal la se prezante elèv yo nan yon gran varyete materyèl atizay ak teknik.

Elèv klas 4yèm ane yo devlope pratik atizay nan desen figi, pòtrè, eskilti papye, kolaj, ak konsepsyon. Sa a se anseye nan pwojè atis ki baze sou: Keith Haring, Pablo Picasso, Betye Saar, Niki de Saint Phalle, ak Alexander Calder.

Kourikoulòm atizay klas 5yèm ane konsantre sou rakonte istwa vizyèl ak estrikti a 3yèm ane. Elèv yo aprann vizyalize teknik literè tankou onomatopoeia ak antwopolojik. Pwojè prensipal yo pou ane a yo se liv komik epi yo sispann animasyon mouvman.

Nan fen chak ane, gen yon Egzibisyon anyèl Art Art ki selebre akonplisman atistik ak kolaborasyon tout elèv nan lekòl la.


Teknik ballet

Nan Teknoloji Ballet, elèv nan Ballet I nan Klas 4yèm ane (laj 9yèm-10) ak elèv ki nan Ballet 2 yo nan klas 5yèm ane (laj 10-11).

Konsantre nan Ballet I ak II se ede elèv yo aprann vokabilè prensipal, epi, yon fwa yo te reyalize yon sèten nivo konpetans, kòmanse prezante yo nan ki jan pwogrè prensipal la pwogrese nan mouvman bal avanse. Pandan tout ane fòmasyon Ballet I ak II yo, elèv yo pral aprann kijan pou mete de oswa plis nan mouvman prensipal yo ansanm pou fè konbinezon, ajoute mouvman ki pi avanse jan yo pwogrese.

Elèv yo kontinye devlope konpreyansyon yo sou pozisyon klasik 8 nan balè ak itilizasyon èpay pandan egzèsis yo. Itilize nan pò de kwiv ak kowòdinasyon ki genyen ant bra yo ak janm yo fòtman mete aksan sou jan yo kontinye apwofondi sans yo nan mizik ak eksplore konsèp mouvman kreyatif.


Mouvman kreyatif

Nan 4yèm ane, elèv nou yo pran Mouvman Kreyatif tou. Mouvman kreyatif se yon kalite klas amelyorasyon dans, delivre envit pou dans yo eksplore nan divès estil nan mouvman. Klas dans sa a ede nan devlope ladrès fizik, enèji, konfyans pwòp tèt ou, ak kominikasyon nan kò a. Pa gen okenn fason “mal” pou avanse pou pi nan yon klas Mouvman Kreyatif – olye de sa, elèv yo konsantre sou fè chwa klè, kreyatif ak devlope pwòp vwa fizik yo.

Nan klas 5yèm ane, yo mete aksan sou mete etap ansanm pandan y ap chanje pwa ak direksyon, ak ogmante varyete ritm yo. Konsèp nan ranvèse egzèsis senp prezante. Plis atansyon mete sou devlope fòs pou sote ak soutni pozisyon, pandan y ap mete aksan sou yon devlopman kontinye nan épaulement.


Sesyon ete

Chak ete, Fondasyon Teknoloji Ballet ofri elèv fèk ap rantre li yo ak kontinye elèv yo yon pwogram dans ete 4-semèn. Patisipasyon nan Sesyon Ete a rekòmande, men se pa sa nesesè.

Anplis klas dans regilye yo, elèv yo pran kou ki pa ofri pandan ane lekòl akademik la.

Sesyon ete 2025 la pwograme pou 7 jiyè – 1 out.

This site is registered on wpml.org as a development site. Switch to a production site key to remove this banner.